В случае неуспеваемости школьника или студента специализированного вуза полезна помощь профессионала. Преподаватель математики всегда считался одной из самых востребованных профессий. Некоторые абитуриенты и студенты способны обходиться без личного репетитора. Другие люди неспособны самостоятельно выучить предмет в нужном объеме. Они нуждаются в помощи профессионала.
Для чего необходим репетитор по математике?
Преподаватель математики развивает у учеников аналитическое, логическое мышление. Они учатся выявлять причинно-следственные связи и закономерности. Крайне важна поэтапность, беспрерывность и целостность обучения. В условиях большого коллектива у преподавателя возникают некоторые сложности в процессе преподавания предмета. Это связано с разным уровнем способностей, подготовки обучаемых.
В личном репетиторе нуждаются:
- ученики, которые ранее пропускали занятия
- люди, испытывающие трудности при групповом обучении
- абитуриенты, которые готовятся к поступлению в вузы
- студенты, не успевающие усваивать программу в институте
- дети, которым необходимо развивать аналитическое и логическое мышление
- ученики-перфекционисты, которые стремятся получить самый высокий уровень знаний.
Немаловажное значение имеют индивидуальные особенности учеников. Кто-то из них способен в короткие сроки охватывать большие объемы материала, кто-то не имеет таких способностей. Недоработки на различных этапах обучения сказываются на дальнейших успехах. Таким образом успеваемость в коллективе носит разноуровневый характер. Наиболее сложная задача – вовлечь в процесс обучения всех учеников (студентов) без исключения. Преподаватель, вызывая интерес у обучающихся, стимулирует их к самостоятельной деятельности.
В ряде случаев выпускники школ не уверены в своих силах и понимают, что не смогут самостоятельно подготовиться к экзаменам для поступления в вуз. Сложная современная программа оказывается непосильной для многих из них. При этом единственным выходом из ситуации являются занятия с репетитором. Такая необходимость возникает и в случае, когда ученик не испытывал интереса к предмету, а после школы принял решение поступать в технический вуз. Если учащийся школы часто болеет или по каким-то причинам не может усвоить программу по математике, родители нередко прибегают к помощи специалиста.
Положительные моменты изучения математики с репетитором
Индивидуальные занятия с учителем математики имеют множество положительных моментов. Личный репетитор проводит занятия с учетом индивидуальных особенностей ученика, отталкиваясь от его исходного уровня знаний. Такой подход невозможен в условиях группового обучения. Учитель отрабатывает с учеником пропущенные ранее или плохо усвоенные параграфы, подбирает практические занятия.
Плюсы обучения с репетитором:
- индивидуальный подход со стороны учителя
- облегчается задача подбора методики
- ученик ощущает себя более комфортно и непринужденно
- быстрое усвоение предмета
- преподавателю легче вызвать интерес к обучению, чем при групповых занятиях
- более тщательная проработка заданий
- обучаемый получает ответы на все волнующие вопросы в ходе занятия
- учитель не отвлекается на обучение других учеников
- есть возможность поработать над старыми темами, которые ученик усвоил недостаточно хорошо
Уроки с личным репетитором по математике в значительной мере повышают шансы поступления в избранный институт. Профессионал способен вызвать интерес к своему предмету, создать наилучшие условия для освоения материала. Учитывая скорость и сложность усвоения предмета, он подбирает методику индивидуально. Акцентирует внимание на самых сложных темах или плохо усваиваемых учеником.
Критерии выбора репетитора
- талант побуждать учеников к изучению предмета
- устойчивость к стрессам
- неконфликтность
- способность определять цели и достигать их наиболее эффективным способом
- самодисциплина, организаторские способности
- терпение
- хорошая работоспособность
- владение предметом на уровне эксперта
- наличие лучших методик обучения
Работа репетитора – своего рода искусство, требующее от профессионала особых знаний, умений и навыков. Не каждый хороший математик способен стать отменным учителем. Процесс обучения требует наличия педагогического таланта и определенного подхода к ученикам. Преподаватели вузов нередко не справляются с задачей обучения школьников младших классов. Такие педагоги имеют большую ценность при работе с абитуриентами, студентами. Для ученика младшей школы лучше всего выбрать преподавателя, который имеет опыт работы с детьми такого возраста.
Талантливый преподаватель всегда находит подход к ученикам и способы улучшить их уровень знаний. Индивидуальные уроки дают возможность много времени посвящать одному ученику, поэтому такие занятия наиболее эффективны.