Каждый родитель хочет видеть своего ребенка успешным человеком. Но, если задуматься, такая самоотверженность строится на уйме комплексов и страхов. Взрослые так зацикливаются на хороших оценках, развитии талантов и способностей своих детей, что уделяют их будущему больше внимания, чем самому ребенку. Как это может навредить?
Миф 1. Оценки – показатель успешности ребенка
«Ты должен учиться на отлично», «красный диплом дает массу возможностей», «не смей нас позорить» - все эти слова взрослые продолжают вдалбливать в головы детям, как будто оценки являются объективным показателем их умений и знаний. Но это не так! Чаще всего отличниками становятся дети, запуганные родителями, которые привыкают подстраиваться под требования учителей, зубрить, работать по указке. Они не проявляют самостоятельности, не стремятся к реальным знаниям, не понимают, чего хотят на самом деле. Это просто их способ выжить, прикрыть свои комплексы, всем понравиться. Нужно ли говорить, что успеха добиваются не отличники, а люди, которые знают себе цену, не боятся играть не по правилам, быть неидеальными. Кто прекрасно понимает, чем можно пренебречь на пути к цели, что рост невозможен без ошибок, а перфекционизм – прямая дорога к психиатру.
Миф 2. Дети должны ходить на кружки и развиваться по всем фронтам
Встречали родителей, которые так озабочены будущим своего ребенка, что с пеленок таскают его по различным секциям? Их чадо учит три языка, ходит на танцы, в музыкальную школу, а по выходным отправляется на соревнования по плаванию. Желание вырастить вундеркинда, дать ребенку возможности, которых не было у родителей, понятно. Ошибка в том, что самого ребенка никто ни о чем не спрашивает, не объясняет, зачем это нужно.
Дети, которые с детства не живут для себя, впоследствии вырастают трудоголиками и карьеристами, которые не умеют отдыхать – привет стресс, депрессия и зависимости. Или, наоборот, могут впасть в инфантилизм – начать саботировать работу ради развлечений, просмотра сериалов и сна до обеда (наверстывая упущенное). Самое страшное – такие люди привыкают к чужой инициативе, что кто-то другой решит, что им делать и куда идти. Они не понимают себя, боятся самостоятельности, могут до конца жизни жить в статусе «ученика», бегая по курсам и семинарам.
Миф 3. Без диплома о высшем образовании у ребенка не будет будущего
Многие родители до сих пор озабочены тем фактом, что у их ребенка должна быть «корочка», иначе он будет пустым местом и позором семьи. Градус накаляется до такой степени, что экзамены, репетиторы, оценки приобретают сверхценность, на этом фоне личность ребенка теряется, он не понимает, куда двигаться дальше. Что может знать вчерашний школьник о реальном мире, просидев за партой 11 лет? Ему бы поработать, пожить свободно от учебы хотя бы год – практика, популярная на Западе. Но в странах СНГ поиск себя сравнивают с тунеядством, родители готовы пять лет оплачивать образование, которое никому не пригодится.
Что получается в итоге? Из одной парты чадо пересаживается за другую, учит дисциплины, устаревшие на 30 лет, от преподавателей, которые никогда нигде не работали. Программа нынешних университетов не поспевает за современным рынком, не может дать и доли нужных знаний. За это время студент теряет мотивацию, ощущает себя запертым в клетке, у него развивается состояние выученной беспомощности. Но родители-то лучше знают, что ему нужно! Так реальная жизнь откладывается еще на пять лет, после которых нужно снова учиться, искать себя. Также оказывается, что менеджеру, фрилансеру, повару, спортивному тренеру, программисту нужен опыт, а не диплом.
Миф 4. Депрессия лечится работой и рождением детей
В глазах родителей депрессия – это придуманная болезнь, причиной которой является безделье и избыток свободного времени. Мол, нужно не ныть, а идти разгружать вагоны, сажать картошку, рожать детей. Люди того поколения не понимают, что такое «гормональный сбой», что психиатр – это врач, а не шарлатан в халате, который занимается лечением психических расстройств. И, конечно, комфортная жизнь не страхует от психических болезней, а алкоголь или трудоголизм не решают насущных проблем. Дело не в избалованности или чрезмерной свободе нынешнего поколения, просто с развитием цивилизации появляются новые болезни. Их не нужно отрицать, стыдиться, презирать, они требуют профессионального лечения. Чем раньше, тем лучше!
Миф 5. Одно неосторожное решение – и всему конец
Родители любят рисовать детям страшные картины будущего, которое нельзя изменить. Якобы стоит допустить ошибку - выбрать не тот университет, неудачно жениться, сделать татуировку – и вы навсегда поставите на себе крест. Это делается для того, чтобы уберечь ребенка от необдуманных поступков, чтобы во всем его контролировать – в детском садике, школе, университете. Никаких попоек с друзьями, незапланированных отходов от плана, нужно соответствовать придуманному идеалу.
Но фишка в том, что реальная жизнь не похожа на прямую линию, в ней много поворотов и лабиринтов, вы можете подниматься на пару уровней вверх, потом опускаться… и всегда будет шанс начать сначала. Ошибаться не стыдно, эксперименты – это нормально! Можно бросить учебу и через 15 лет к ней вернуться. Можно неудачно жениться, развестись, а потом снова влюбиться (на этот раз навсегда). Каждую минуту своей жизни мы совершаем выбор, последствия которого в большинстве своем поправимы. Рискуйте, меняйтесь, путешествуйте, не бойтесь совершать ошибки, они не поставят крест на вашем будущем, пока вы сами так не решите.
А какие негативные убеждения вы получили в наследство от своих родителей, в чем они были неправы? Поделитесь в комментариях.